Profª Marina Vargas

Marina Vargas é Doutora e Mestre em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com pós-doutorado na mesma instituição, onde também atuou como professora substituta em diversas ocasiões. Sua formação acadêmica inclui Especialização em Educação Matemática e Graduação em Matemática pela Universidade Paranaense (UNIPAR).

Atualmente, além de integrar o corpo docente da UFPR como professora substituta no Departamento de Matemática, atua como mediadora nos aulões da Faculdade São Luís. É também conteudista e professora formadora no curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e colabora com a Escola de Exatas do Grupo Uninter. Para 2026, está confirmada sua participação em eventos que articulam neurociência e educação, como o workshop na Semana de Contabilidade da UFPR e a palestra de abertura do segundo semestre letivo no curso técnico em Petróleo e Gás. Um convite que carrega um significado especial, pois Marina teve a oportunidade de estar como professora substituta nas turmas de ensino médio técnico em Petróleo e Gás da UFPR em 2022 e novamente em 2025, fechando esse ciclo com a palestra em 2026, que marca seu retorno à sala de aula na educação básica com muito carinho.

Paralelamente, desenvolve materiais educacionais e é revisora técnica para instituições e empresas como IESDE, DTCOM e KROTON, abrangendo conteúdos nas áreas de Exatas, Educação e Tecnologia. Com mais de 28 obras publicadas, incluindo livros sobre Educação Financeira, Neurociência e Aprendizagem da Matemática, Pensamento Computacional, Geometria Analítica, Cálculo Numérico e Teoria dos Jogos, é reconhecida pela produção de materiais didáticos e científicos de qualidade. É proprietária da NUMERICALABS, empresa de consultoria e desenvolvimento de conteúdo educacional para todos os níveis de ensino. Suas áreas de especialização – Educação Matemática, Tecnologia Educacional e Pensamento Computacional – são enriquecidas por abordagens baseadas em neurociência e metodologias ativas, refletindo seu compromisso com a inovação e a qualidade na educação.